在小学阶段，培养孩子对英语学习的兴趣是非常重要的。英语作为一门国际语言，作为语言的交际性与交流的重要程度。五年级是孩子学习转折点，父母应该看重起来。
小学五年级英语基础差从哪开始补
1.多鼓励孩子学英语
有一些孩子心理比较脆弱，或者没学英语的动力等，一次英语成绩不好，或者由于英语遭到了一些批评和委屈，就会比较容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以父母平常要多与孩子交流，多鼓励夸赞孩子，如此孩子才会有学英语的动力和信心。
2.找到问题的重点
对于五年级的学生来讲，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提升英语成绩就应该先找到孩子英语学习差是什么原因，然后查漏补缺。比如孩子口语不好，父母就要给孩子做一些口语方面的强化练习，多给孩子打造开口说英语的机会，从而加深对口语的记忆和理解。
3.积累单词
在英语的学习中，单词就是基础。无论孩子学习哪一点的英语常识，都是需要适量的英语单词支撑，才能进行。可以给孩子定一个背单词的计划，天天背5-10个单词，不需要太多，如此一学期下来也可以积累不少的英语单词。
4.多买一些儿童英语读物
对于小学五年级英语基础差，可以给孩子们多买一些儿童英语读物，要有精美的画面和英文注解，孩子能依据画面了解故事大体意思，但又有想了解文字的欲望，这个时候他们就会主动学起英语来了。刚开始要挑些简单的故事和英文词语，让孩子学英语，他们弄懂后，会非常有收获感，对英语也不惧怕了。
5.把自己读的英语录下来
把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种办法可以帮助孩子找源于己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听我们的录音，体验自己在学英语过程中的进步与成功，认识自我，打造信心。
小学五年级英语基础不好的解决方案
第一要找到问题的重点
对于五年级的学生来讲，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提升英语成绩就应该先找到孩子英语学习差是什么原因，然后查漏补缺。比如孩子口语不好，父母或者老师就要给学生做一些口语方面的强化练习，多给学生打造开口说英语的机会，从而加深对口语的记忆和理解。
课后延伸交流好处多
目前不少小学也有外教来上课，假如能常常在课外进行交流，或者参加一些英语角的活动，无论是对于交流能力还是口语表达能力都会有非常大的提高用途，而且也能和外教成为朋友，这不是两全其美吗？
培养写日记的好习惯
日记是大家平时生活的点滴记录，假如用英语来描述的话就又是另一种成效，对于五年级的学生来讲，不需要多么华丽晦涩的语法，简单流畅的句子就好，如此才能为我们的写作能力打好基础。假如感觉写日记太难，那样一星期一次的周记也同样可以起到相应的成效。
多买一些儿童英语读物
对于小学五年级英语基础差，可以给孩子们多买一些儿童英语读物，要有精美的画面和英文注解，孩子能依据画面了解故事大体意思，但又有想了解文字的欲望，这个时候他们就会主动学起英语来了。刚开始要挑些简单的故事和英文词语，让孩子学英语，他们弄懂后，会非常有收获感，对英语也不惧怕了。
为了加大儿童学习英语的兴趣，在让他们阅读时，可以在故事后面附上词语分析，和一词多义等等。如此儿童会慢慢发现英语的好玩之处，感到英语更不是非常难学了。父母在孩子阅读时，尽可能多帮一帮，给孩子筹备好双语词典等，以备孩子查阅。
在学习儿歌时，不少小朋友英语发音不好，但曲调很好。这个时候父母和老师要耐心的指导他，按部就班的纠正孩子发音。不要过于批评孩子，不然学习英语会成为他心里的阴影。
小学五年级英语如何学才能学好
通过短语背单词
一个单词单独放在那，孩子可能一时半会想不出来它的意思是，而且死记硬背的话，过不了多长时间就会忘了，但假如把单词放在短语里面的话，猜也能猜出它是什么意思，记的时候也非常不错记，只须把短语多读几遍，单词就记下了。
而且熟知了短语之后，你就能记住单词的使用方法，考试做题的时候就不会把单词理解偏了。特别是在完形填空里面碰到那种固定搭配的题，你不需要想就能选出答案。
按期复习单词
想要把单词记得更牢，就要一遍遍地去重复。隔三差五一复习，譬如今天记了20个单词，最晚在睡觉之前要复习一遍吧，然后第二天早上背新单词之前再复习一遍，三天后可以继续复习一遍，一周后也可以选择复习，如此4遍复习过后，你的单词记不住就怪了！
单词解决之后，剩下的时间，就能放心地去做考试真题了。你不要跟其他人一样光刷题，人家好多人到这时什么都已经会了，刷题就是刷手感。但你的基础还不是非常结实，所以你要以补基础的目的去做考试真题。
多听录音带
大家生活在汉语语境中，这对孩子学英语导致了肯定的妨碍。而不少父母不会说英语或发音不准确，这类原因都会多少地影响孩子学英语。因此，在家假如多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，天天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与我们的孩子一块模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激起了孩子学英语的兴趣。
必要时参加培训机构
想要小学五年级英语提升，对于自我约束能力较差的学生来讲，参加培训机构是再好不过的办法了，父母没时间监督孩子的学习让外教老师监督是一种很好的办法。
